miércoles, 12 de marzo de 2014

Leer y escribir en la : lo real, lo posible y lo necesario

1 comentario:

  1. Encontrar una funcionalidad en los conocimientos que adquirimos. se nos ponía el ejemplo en una lecura- a los jóvenes no entienden el valor de obras clasicas- no es por no darle un valor, solo no encontramos el sentido, porque estas nos se relacionan con nosotros.
    Es mejor invitar al alumno a un mundo de lectores y escritores a través de cosas de interés para ellos

    ResponderEliminar